Tema 3: Las Diosas Maltratadas
-Categorías Gramaticales
-Renacimiento
Categorías gramaticales:
-Sustantivos o pronombres
-Determinantes
-Adjetivos
-Verbos
-Adverbios
-Preposiciones
-Conjunciones
-Interjecciones
Sustantivo:
¿Qué es un sustantivo?
Un sustantivo es un tipo de palabras que sirve para designar seres, objetos,materias, cualidades, sentimientos, sucesos, lugares o tiempos.
Los sustantivos poseen género y número y van introducidos por un determinante que indica su género y número.
Adjetivos:
Los adjetivos son palabras variables que complementan al sustantivo concordando con el género y número e indicando cualidades del sustantivo al que acompañan.
Los adjetivos calificativos pueden ser de dos tipos.
-Especificativos
-Explicativos
Especificativos:
Los especificativos sirven para discriminar, para señalar a través de una característica la individualidad de un sustantivo.
Ejemplo:
Los explicativos:
Los explicativos son adjetivos calificativos que explican aclarar la causa el efecto o la consecuencia del sustantivo al que acompañan.
Ejemplo:
Normalmente los adjetivos explicativos van a la izquierda del sustantivo o entre comas.
Ejemplo: Los árboles,enfermos,fueron talados.
Grado de adjetivo:los adjetivos expresan cualidades que pueden gradarse en mayor o menor medida o intensidad.
Grado positivo:es el adjetivo tal cual sin gradar.Ejemplo:el suelo está frío.
comparativo de superioridad:
Adjetivos de una o dos terminaciones:los adjetivos atendiendo a su morfología del género pueden ser de una o dos terminaciones.Son adjetivos de dos terminaciones.
Ejemplo: contento-a asombroso-a amoroso-a
En cambio los adjetivos de una terminación:
Determinantes y pronombres:
Determinante:son palabras que proceden al sustantivo precisando su significado:
Artículos:
.La tercera persona: está relacionado con todo lo demás
Los pronombres personales en castellano tienen dos funciones:
.Anafóricos y catafóricos:
Se da cuando el pronombre sustituye a un elemento que ya ha aparecido en el discurso o aparecerá
ejemplo:
Luis llegó tarde. El estaba en el autobús
Deíctica:
Sirven para señalar
Ejemplo: Dame ese
Verbo:
Es la categoría gramatical más importante porque dependiendo de su naturaleza encontraremos en el discurso unos u otros complementos, hasta que incluso haya o no sujeto en la oración
Las desinencias verbales nos aportan un significado gramatical muy variado.
El aspecto perfecto determina que la acción se lleva a cabo en un momento concreto.
El aspecto imperfecto tiene un desarrollo.
modo: tiene que ver con la actitud del hablante respecto de la acción verbal.
indicativo: sirve para acciones reales verosímiles plausibles.
Ejemplo: mañana iré al cine
Subjuntivo: sirve para acciones poco probables
Ejemplo: ojala vaya al cine
Imperativo: sirve para dar ordenes o ruego
Ejemplo: ve al cine (tú)
Voz activa y voz pasiva:
En castellano dependiendo de la voz la oración tendrá un sujeto agente o un sujeto paciente.
La voz activa tiene como sujeto un agente.
Ejemplo: Los bomberos apagaron el fuego
En la voz pasiva el sujeto de la oración no realiza ninguna acción, la padece, lo sufre o lo goza.
Ejemplo: El fuego fue apagado por los bomberos.
Perífrasis:
Es una construcción verbal que aporta significados aspectuales y modales que tiene la siguiente estructura.
Para reconocer una perífrasis y no confundirla con una oración compuesta tendremos en cuenta que el verbo auxiliar ha perdido su significado total o parcialmente.
Ejemplo: ando pensando en el jardín
ando pensando en ello
Tipos de perífrasis:
Aspectuales:
Son las que aportan matices de significado relativo al aspecto.
Ingresivas :
Son las que se refieren al comienzo de la acción.
Ejemplos: Rompió a llorar
Empezamos a caminar
Voy a comer
Durativas:
Son las que expresan el desarrollo de la acción.
Ejemplo: Estamos pensando
Ando buscando
Terminativos:
Son las que expresan el final de la acción.
Ejemplo: Acabo de terminar.
Reiterativas:
Son las que expresan que la acción se repite
Ejemplo: volvió a llover
Modales:
Son las que se refieren al modo de los verbos, es decir a la actitud del hablante ante la acción.
Obligación:
Expresan obligación
Ejemplo: debo recoger mi cuarto
Probabilidad:
Son las que expresan probabilidades, que no estas seguro de lo que va a pasar o no va a pasar.
Ejemplo: debe de haber diez personas.
Eso viene a costar 20 euros.
Adverbio:
Es un tipo de palabra invariable que expresa las circunstancias en las que se da la acción verbal principalmente.
Ademas de complementar al verbo los adverbios pueden acompañar a los adjetivos y otros adverbios.
Verbo: llegó rápidamente.
Adjetivos: Muy feliz
Adverbios: Más cerca
Tipos de adverbios:
Locuciones adverbiales:
Son un conjunto de palabras que funcionan como un adverbio.
Ejemplo: Tal vez
a cantaros
de noche
Adverbios - mente :
En castellano podemos formar adverbios a partir de adjetivos con el sufijo - mente.
Ejemplo: Feliz - mente
Ágil - mente
Si el adjetivo lleva la tilde en su formación del adverbio lo mantendrá en su sitio.
programa scratch
Conjunciones y preposiciones:
Las preposiciones y conjunciones son nexos o enlaces, es decir, sirven para unir elementos.
La diferencia entre las conjunciones y las preposiciones es que la primera puede unir enunciados mientras que la segunda no.
Las interjecciones:
Son un tipo de palabras que se usan para expresar emociones a reacciones abruptas.
Semántica:
La semántica es la disciplina dentro de la lingüística que se ocupa del significado.
-Palabras
-Oraciones
-Texto
-Morfemas:
Flexivos
Derivativos
El significante:
El significante es la materia fónica " /m//e//s//a/"
El significafdo es la idea mental, es una abstracción.
Referente:
El referente es el objeto real o imaginado al que apunta el significado.
Monosemia:
Es asignar un único significado a un único significante
Ejemplo: plutonio
Polisemia:
Si asignamos al mismo significante varios significados
Ejemplo: Arco
Hiponimia:
Una palabra es hipónima de otra si su significado en parte es contenido por esa otra.
Hipónimos
↓ Gato, León, Tigre
↓ Felino
↓ Animal
↓ ser vivo
Hiperónimos
Ambigüedad oracional:
Una oración es ambigua si tiene varios significados
Ejemplo: Me devolvió el libro
PRERRENACIMIENTO: TEMA 4 HISTORIA:
Prerrenacimiento en el siglo XV supuso un periodo de transición entre la Edad Media y el renacimiento. Este periodo se caracteriza por el surgimiento de la burguesía y la hegemonía de los monarcas.
El hombre del siglo XV no encuentra sentido a la vida a través de la religión o el cristianismo. La mentalidad teocentrica del mundo comienza a ser sustituida por una visión vitalista, individualista y antropocéntrica.
Características de la literatura del siglo XV:
Los autores comienzan a firmar sus obras ya que quieren alcanzar la fama. Esto se enfrenta a la anonimia de los siglos anteriores.
Los temas de las obras cambian hacia valores más mundanos e individualistas: La muerte, el azar y el disfrute de la vida.
La religiosidad pasa a ser una cuestión de espiritualidad interior.
Surgen nuevos géneros literarios: Novelas de caballería, poesías cancioneríf y alegórica y el teatro.
Poesía Alegórica:
Esta influenciada por la Obra de Dante y Petrarca renacentistas italianos impulsores de este tipo de poesía (poesía alegórica) es una poesía filosófica y moralizante que reflexiona sobre la fama, la fortuna, la muerte. Su forma era culta,plagada de alegoría y alusiones a la mitología, así como cultismo el máximo representante castellano es Juan de Mena.
Novelas de caballería y sentimental:
Las novelas de caballería son un subgénero nuevo de la épica que se caracterizan por ser relatos idealistas e inverosímiles que narran las aventuras fantásticas de caballeros andantes.
Las novelas sentimentales son también un nuevo subgénero en las que se mezclan temas de las novelas, caballería y la poesía concioneríl. Destaca cárcel de amor de Diego de San Pedro.
Romancero:
Los romances surgen debido a la fragmentación de los cantares de gesta. Las partes que mas gustaban al público eran recitadas de manera aislada. Se trata de poemas que nos cuentan una breve historia con una gran carga sentimental. Su fama es la siguiente:
Son una serie indefinida de versos octosílabos en la que riman los versos pares en asonantes y quedan libres los impares los romances tienen un ritmo muy pegadizo logrado por paralelismos y repeticiones.
Tradicionalmente se habla de romancero viejo de los compuestos hasta el siglo XV y de romancero nuevo de los escritos durante el siglo XX algunos autores de la generación del 27 recuperaron esta antigua estrofa castellana.
La celestina:
Fue escrita por Fernando de Rojas (1476, su muerte 1541).
Nació en la puebla de Montarban (Toledo) de familia de judíos converso junto. En el prólogo de la obra el propio Rojas habla de un primer autor desconocido que habría escrito el primer acto y que el continuó hasta terminar la obra.
Se trata de una obra escrita con intención de ser una comedia humanística, género literario que tenía como característica principal la de ser irrepresentables ya que eran demasiado extensas. Es decir era teatro para ser leído además carece de acotaciones. La obra no tiene narrador y se mezclan tantos aspectos trágicos como cómicos por ello se habla tragicomedia y Calixto y Melibea.
Los temas de las obras enfrentan la visión medieval del mundo con la nueva visión renacentista. Aunque el tema principal era el amor ilícito. Empujado por el deseo sexual encontramos temas secundarios como la codicia, una nueva relación muy distinta a la medieval entre criados, señores y la muerte.
Calixto ,de noble linaje,entra en el huerto de Melibea persiguiendo un arcón Preso de repente y profundo enamoramiento al ver a Melibea se lo manifiesta;pero ella lo rechaza ya en casa,se muestra abatido y pesadoso. Aconsejado por sus criados,Pármeno y Sempronio recurre a al vieja Celestina que se presta a ablandar el duro corazón de Melibea. Celestina visita a Melibea y consigue con astucia interesaría por Calixto. Sempronio y Pármeno que tienen amores con Elicia y Areúsa jóvenes pupilas de celestina desean parte de las recompensas que Celestina ha ido recibiendo de Calixto. Este logra el amor de Melibea casi al mismo tiempo que Sempronio y Pármeno,,después de discutir con Celestina por las ganancias obtenidas la matan,y a los gritos de Elicia,viene la justicia(las autoridades)que prenden a los asesinos.
Tristán y sosia otros dos criados de Calixto le cuentan que el pueblo obligado dio muerte a Sempronio y Pármeno cuando eran conducidos por los aguaciles. Calixto lo lamenta pero pronto lo olvida atento a su propia felicidad.
Elicia y Areusa conciertan con Sentorio, nuevo Galán de esta, vengar las muertes de Celestina, Sempronio y Pármeno de la que hace responsable a Calixto. Pleberio y Alisia padres de Melibea ignorantes de los amores de su hija piensan que ha llegado el momento de casarla. Areusa se entera de las repetidas entrevistas nocturnas que Calixto y Melibea tienen en el huerto de esta y Centurio manda allí a gente con armas. Calixto sale precipitadamente del huerto y al intentar bajar por la escala Calixto desempeña y muere.
Melibea desde lo alta torre de su casa, cuenta a sus padres sus amores el trágico fin de calixto y sin esperanza de felicidad se desempeña también para tener la misma muerte que su amado.
La obra termina con el llanto de Pleberio ante el cadáver de su hija quejándose del poder y de los lamentables efectos del amor.
Este es un resumen de la Celestina:
https://www.youtube.com/watch?v=jcODKbxFjbo
-Categorías Gramaticales
-Renacimiento
Categorías gramaticales:
-Sustantivos o pronombres
-Determinantes
-Adjetivos
-Verbos
-Adverbios
-Preposiciones
-Conjunciones
-Interjecciones
Sustantivo:
¿Qué es un sustantivo?
Un sustantivo es un tipo de palabras que sirve para designar seres, objetos,materias, cualidades, sentimientos, sucesos, lugares o tiempos.
Los sustantivos poseen género y número y van introducidos por un determinante que indica su género y número.
Adjetivos:
Los adjetivos son palabras variables que complementan al sustantivo concordando con el género y número e indicando cualidades del sustantivo al que acompañan.
Los adjetivos calificativos pueden ser de dos tipos.
-Especificativos
-Explicativos
Especificativos:
Los especificativos sirven para discriminar, para señalar a través de una característica la individualidad de un sustantivo.
Ejemplo:
Los explicativos:
Los explicativos son adjetivos calificativos que explican aclarar la causa el efecto o la consecuencia del sustantivo al que acompañan.
Ejemplo:
Normalmente los adjetivos explicativos van a la izquierda del sustantivo o entre comas.
Epíteto:son adjetivos que expresan una característica obvia de los sustantivos que acompañan.
Ejemplo: La blanca nieve.
Grado de adjetivo:los adjetivos expresan cualidades que pueden gradarse en mayor o menor medida o intensidad.
Grado positivo:es el adjetivo tal cual sin gradar.Ejemplo:el suelo está frío.
Grado comparativo:comparación de dos realidades.Ejemplo:ella escribe mas lento que los demás.
Grado de inferioridad:expresan una cualidad en su menor intensidad.Ejemplo:menos frío que...
Grado de excelencia:el mayor grado dentro de un conjunto.Ejemplo:el mas frío de....
Grado de superlativo:Ejemplo: muy frío-ísimo-super.
comparativo de superioridad:
Bueno Malo Grande Pequeño
Mejor Peor Menor Mayor
Optimo Pésimo Mínimo Máximo
Adjetivos de una o dos terminaciones:los adjetivos atendiendo a su morfología del género pueden ser de una o dos terminaciones.Son adjetivos de dos terminaciones.
Ejemplo: contento-a asombroso-a amoroso-a
En cambio los adjetivos de una terminación:
Ejemplo: feliz - fugaz - ágil - azul
Determinantes y pronombres:
Determinante:son palabras que proceden al sustantivo precisando su significado:
Posesivo:
Artículos:
Numerales:
Indefinidos:
Interrogativos y exclamativos:
Relativos: los determinantes relativos acompañan al sustantivo introducido por una oración adjetiva e indicando que el sustantivo al que acompaña pertenece a una entidad que ya ha aparecido en el discurso y que llamamos antecedente.
Ejemplo: El cuaderno cuyas tapas estén sucias las tiraré
antecedente det N
Los pronombres:son palabras que sustituyen a los sustantivos y por tanto se compartan como ellos.
-Pronombres personales
-indefinidos
-posesivos
-numerales
-interrogativos y exclamativos
-relativos
Personales: son los que se relacionan con las tres personas gramaticales; primera, segunda y tercera.
. La primera persona: se relaciona con el emisor.
.La segunda persona: está relacionada con el receptor..La tercera persona: está relacionado con todo lo demás
Los pronombres personales en castellano tienen dos funciones:
.Anafóricos y catafóricos:
Se da cuando el pronombre sustituye a un elemento que ya ha aparecido en el discurso o aparecerá
ejemplo:
Luis llegó tarde. El estaba en el autobús
Deíctica:
Sirven para señalar
Ejemplo: Dame ese
Verbo:
Es la categoría gramatical más importante porque dependiendo de su naturaleza encontraremos en el discurso unos u otros complementos, hasta que incluso haya o no sujeto en la oración
El aspecto perfecto determina que la acción se lleva a cabo en un momento concreto.
El aspecto imperfecto tiene un desarrollo.
modo: tiene que ver con la actitud del hablante respecto de la acción verbal.
indicativo: sirve para acciones reales verosímiles plausibles.
Ejemplo: mañana iré al cine
Subjuntivo: sirve para acciones poco probables
Ejemplo: ojala vaya al cine
Imperativo: sirve para dar ordenes o ruego
Ejemplo: ve al cine (tú)
Voz activa y voz pasiva:
En castellano dependiendo de la voz la oración tendrá un sujeto agente o un sujeto paciente.
La voz activa tiene como sujeto un agente.
Ejemplo: Los bomberos apagaron el fuego
En la voz pasiva el sujeto de la oración no realiza ninguna acción, la padece, lo sufre o lo goza.
Ejemplo: El fuego fue apagado por los bomberos.
Perífrasis:
Es una construcción verbal que aporta significados aspectuales y modales que tiene la siguiente estructura.
Para reconocer una perífrasis y no confundirla con una oración compuesta tendremos en cuenta que el verbo auxiliar ha perdido su significado total o parcialmente.
Ejemplo: ando pensando en el jardín
ando pensando en ello
Tipos de perífrasis:
Aspectuales:
Son las que aportan matices de significado relativo al aspecto.
Ingresivas :
Son las que se refieren al comienzo de la acción.
Ejemplos: Rompió a llorar
Empezamos a caminar
Voy a comer
Durativas:
Son las que expresan el desarrollo de la acción.
Ejemplo: Estamos pensando
Ando buscando
Terminativos:
Son las que expresan el final de la acción.
Ejemplo: Acabo de terminar.
Reiterativas:
Son las que expresan que la acción se repite
Ejemplo: volvió a llover
Modales:
Son las que se refieren al modo de los verbos, es decir a la actitud del hablante ante la acción.
Obligación:
Expresan obligación
Ejemplo: debo recoger mi cuarto
Probabilidad:
Son las que expresan probabilidades, que no estas seguro de lo que va a pasar o no va a pasar.
Ejemplo: debe de haber diez personas.
Eso viene a costar 20 euros.
Adverbio:
Es un tipo de palabra invariable que expresa las circunstancias en las que se da la acción verbal principalmente.
Ademas de complementar al verbo los adverbios pueden acompañar a los adjetivos y otros adverbios.
Verbo: llegó rápidamente.
Adjetivos: Muy feliz
Adverbios: Más cerca
Tipos de adverbios:
Locuciones adverbiales:
Son un conjunto de palabras que funcionan como un adverbio.
Ejemplo: Tal vez
a cantaros
de noche
Adverbios - mente :
En castellano podemos formar adverbios a partir de adjetivos con el sufijo - mente.
Ejemplo: Feliz - mente
Ágil - mente
Si el adjetivo lleva la tilde en su formación del adverbio lo mantendrá en su sitio.
programa scratch
Conjunciones y preposiciones:
Las preposiciones y conjunciones son nexos o enlaces, es decir, sirven para unir elementos.
La diferencia entre las conjunciones y las preposiciones es que la primera puede unir enunciados mientras que la segunda no.
Las interjecciones:
Son un tipo de palabras que se usan para expresar emociones a reacciones abruptas.
Semántica:
La semántica es la disciplina dentro de la lingüística que se ocupa del significado.
-Palabras
-Oraciones
-Texto
-Morfemas:
Flexivos
Derivativos
El significante:
El significante es la materia fónica " /m//e//s//a/"
El significafdo es la idea mental, es una abstracción.
Referente:
El referente es el objeto real o imaginado al que apunta el significado.
Monosemia:
Es asignar un único significado a un único significante
Ejemplo: plutonio
Polisemia:
Si asignamos al mismo significante varios significados
Ejemplo: Arco
Hiponimia:
Una palabra es hipónima de otra si su significado en parte es contenido por esa otra.
Hipónimos
↓ Gato, León, Tigre
↓ Felino
↓ Animal
↓ ser vivo
Hiperónimos
Ambigüedad oracional:
Una oración es ambigua si tiene varios significados
Ejemplo: Me devolvió el libro
PRERRENACIMIENTO: TEMA 4 HISTORIA:
Prerrenacimiento en el siglo XV supuso un periodo de transición entre la Edad Media y el renacimiento. Este periodo se caracteriza por el surgimiento de la burguesía y la hegemonía de los monarcas.
El hombre del siglo XV no encuentra sentido a la vida a través de la religión o el cristianismo. La mentalidad teocentrica del mundo comienza a ser sustituida por una visión vitalista, individualista y antropocéntrica.
Características de la literatura del siglo XV:
Los autores comienzan a firmar sus obras ya que quieren alcanzar la fama. Esto se enfrenta a la anonimia de los siglos anteriores.
Los temas de las obras cambian hacia valores más mundanos e individualistas: La muerte, el azar y el disfrute de la vida.
La religiosidad pasa a ser una cuestión de espiritualidad interior.
Surgen nuevos géneros literarios: Novelas de caballería, poesías cancioneríf y alegórica y el teatro.
Poesía culta:
La poesía cortesana o cancioneríl tiene su origen en un nuevo autor en la escena literaria del medievo. No era ni juglar ni clérigo, es un nuevo poeta de la corte que compone rimas no solo para ser recitados sino también para ser leídos por nuevos lectores: La burguesía.
Estos poemas son breves con un ritmo muy marcado. Versos octosílabos y rima consonante. El tema fundamental es la queja de un hombre al ser rechazado por la mujer amada. Dentro de esta poesía culta podemos distinguir la poesía cancioneríl y la poesía alegórica.
La poesía cancioneríl es una poesía amorosa de influencia francesa destinada al campo.
Los máximos representantes de esta poesía en castellano son : El marques de santillana. Su verdadero nombre Inigo López de Mendoza, fue uno de los primeros humanistas en Castilla. Fue celebre su biblioteca. Su fama se debe a sus poemas de inspiración popular conocidos como serranillas. En estos poemas se describen escenas de encuentros del poeta con pastoras refinadas e idealizadas.
Jorge Manrique:
Nació en Paredes de las Novas (palencia) el el 1440. Es el ideal de caballeros de la época. Fue escritor y soldado, su obra principal son las coplas a la muerte de su padre, Rodrigo Manrique que murió en el 1476. Se trata de una reflexión sincera de su experiencia personal al ver a su padre morir de cáncer. Desde un punto de vista formal son versos que se organizan en estrofas compuestas por dos sextillas.
8-a, 8-b, 4-c, 8-a, 8-b, 4-c, 8-d, 8-e, 4-f, 8-d, 8-e, 4-f.
Dentro del género lírico podemos clasificar esta obra como una elegía.
Le estructura externa de las coplas es triple. De la copla 1 a la 13 Manrique reflexiona sobre la muerte desde su punto de vista general o universal.
Dela 14 a la 20 se centra en los grandes hombres de la historia y como les afectó la muerte.
De la 25 a la 40 pone el foco en el asunto concreto de la muerte de su padre.
Poesía Alegórica:
Esta influenciada por la Obra de Dante y Petrarca renacentistas italianos impulsores de este tipo de poesía (poesía alegórica) es una poesía filosófica y moralizante que reflexiona sobre la fama, la fortuna, la muerte. Su forma era culta,plagada de alegoría y alusiones a la mitología, así como cultismo el máximo representante castellano es Juan de Mena.
Novelas de caballería y sentimental:
Las novelas de caballería son un subgénero nuevo de la épica que se caracterizan por ser relatos idealistas e inverosímiles que narran las aventuras fantásticas de caballeros andantes.
Las novelas sentimentales son también un nuevo subgénero en las que se mezclan temas de las novelas, caballería y la poesía concioneríl. Destaca cárcel de amor de Diego de San Pedro.
Romancero:
Los romances surgen debido a la fragmentación de los cantares de gesta. Las partes que mas gustaban al público eran recitadas de manera aislada. Se trata de poemas que nos cuentan una breve historia con una gran carga sentimental. Su fama es la siguiente:
Son una serie indefinida de versos octosílabos en la que riman los versos pares en asonantes y quedan libres los impares los romances tienen un ritmo muy pegadizo logrado por paralelismos y repeticiones.
Tradicionalmente se habla de romancero viejo de los compuestos hasta el siglo XV y de romancero nuevo de los escritos durante el siglo XX algunos autores de la generación del 27 recuperaron esta antigua estrofa castellana.
La celestina:
Fue escrita por Fernando de Rojas (1476, su muerte 1541).
Nació en la puebla de Montarban (Toledo) de familia de judíos converso junto. En el prólogo de la obra el propio Rojas habla de un primer autor desconocido que habría escrito el primer acto y que el continuó hasta terminar la obra.Se trata de una obra escrita con intención de ser una comedia humanística, género literario que tenía como característica principal la de ser irrepresentables ya que eran demasiado extensas. Es decir era teatro para ser leído además carece de acotaciones. La obra no tiene narrador y se mezclan tantos aspectos trágicos como cómicos por ello se habla tragicomedia y Calixto y Melibea.
Los temas de las obras enfrentan la visión medieval del mundo con la nueva visión renacentista. Aunque el tema principal era el amor ilícito. Empujado por el deseo sexual encontramos temas secundarios como la codicia, una nueva relación muy distinta a la medieval entre criados, señores y la muerte.
Calixto ,de noble linaje,entra en el huerto de Melibea persiguiendo un arcón Preso de repente y profundo enamoramiento al ver a Melibea se lo manifiesta;pero ella lo rechaza ya en casa,se muestra abatido y pesadoso. Aconsejado por sus criados,Pármeno y Sempronio recurre a al vieja Celestina que se presta a ablandar el duro corazón de Melibea. Celestina visita a Melibea y consigue con astucia interesaría por Calixto. Sempronio y Pármeno que tienen amores con Elicia y Areúsa jóvenes pupilas de celestina desean parte de las recompensas que Celestina ha ido recibiendo de Calixto. Este logra el amor de Melibea casi al mismo tiempo que Sempronio y Pármeno,,después de discutir con Celestina por las ganancias obtenidas la matan,y a los gritos de Elicia,viene la justicia(las autoridades)que prenden a los asesinos.
Tristán y sosia otros dos criados de Calixto le cuentan que el pueblo obligado dio muerte a Sempronio y Pármeno cuando eran conducidos por los aguaciles. Calixto lo lamenta pero pronto lo olvida atento a su propia felicidad.
Elicia y Areusa conciertan con Sentorio, nuevo Galán de esta, vengar las muertes de Celestina, Sempronio y Pármeno de la que hace responsable a Calixto. Pleberio y Alisia padres de Melibea ignorantes de los amores de su hija piensan que ha llegado el momento de casarla. Areusa se entera de las repetidas entrevistas nocturnas que Calixto y Melibea tienen en el huerto de esta y Centurio manda allí a gente con armas. Calixto sale precipitadamente del huerto y al intentar bajar por la escala Calixto desempeña y muere.
Melibea desde lo alta torre de su casa, cuenta a sus padres sus amores el trágico fin de calixto y sin esperanza de felicidad se desempeña también para tener la misma muerte que su amado.
La obra termina con el llanto de Pleberio ante el cadáver de su hija quejándose del poder y de los lamentables efectos del amor.
Este es un resumen de la Celestina:
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