Tema 2: Contaminación invisible:
Tipos de texto:
Narrativo:
Tipos de texto:
Todo texto narrativo tiene un narrador que a través de unos personajes cuentan un argumento en un espacio y tiempo determinado.
El narrador puede estar en primera persona o tercera persona.
En primera persona el narrador adopta un punto de vista subjetivo que le hace identificarse con el protagonista y le impide interpretar de forma absoluta e imparcial los pensamientos y acciones de los restantes personajes de la narración.
En tercera persona Se trata pues de un narrador testigo, que nos cuenta la historia (él no es el protagonista), pero desde un punto de vista concreto, ya que la ha presenciado de primera mano.
1ª Persona:
3ª Persona:
Rasgos lingüísticos de los textos narrativos:
Los textos narrativos abundan los verbos o las palabras que indican la acción.
Estos verbos están en pretérito perfecto simple o pretérito imperfecto.
Marcadores temporales:
Se trata de conectores entre enunciados que van organizando la trama en una línea temporal.
Ejemplo:
Este momento, después, hacia un rato, al día siguiente.
Descriptivos:
Los textos descriptivos son aquellos que representan los rasgos y propiedades o características de objetos, personas, paisajes sentimientos, ...
Los textos pueden ser objetivos y subjetivos.
Los textos objetivos:
Pretenden representar la realidad de una manera concisa.
Ejemplo: Texto objetivo sobre el tiempo.
Los textos subjetivos:
Los textos subscriptivos son aquellos en el que el autor aporta valoraciones personales de aquello que se describe.
Descripción de personajes o personas:
prosopografía:
Descripción física de una persona o un animal.
Etopeya:
Descripción del carácter, acciones y costumbres de una persona.
Retrato:
Descripción completa tanto física y de personalidad.
Caricatura:
Es la exageración de ciertos rasgos físicos o de personalidad.
Texto descriptivo:
Tienen las siguientes características lingüísticas:
Predominan los sustantivos con los adjetivos calificativos que permiten expresar las características del presente o el pretérito imperfecto.
Dialogados:
Los textos dialogados son aquellos en los que las personas o personajes que intercambian información entre sí a través de la palabra.
Los textos dialogados pueden aparecer de dos maneras:
Estilo directo
Estilo indirecto
En el estilo directo no hay intervención del narrador.
En el estilo indirecto es cuando el narrador reproduce el diálogo del personaje con su obra.
Estilo directo:
Luis dijo "Me gustaría asistir"
Estilo indirecto:
Luis dijo que le gustaría asistir.
Expositivos:
Un texto expositivo es aquel que explica o desarrolla un asunto de forma clara y ordenada.
Los textos expositivos puedes ser divulgativos si van dirigidos a un público en general o especializados si va dirigido a personas especialistas en ese tema.
Los textos especializados se caracterizan por tener tecnicismos que son palabras con un significado muy concreto de una parcela del conocimiento.
Los textos expositivos tienen las siguientes características lingüísticas :
1. El emisor intenta ser objetivo y evita palabras que expresen valoraciones.
2. El léxico es preciso para lograr claridad. El tiempo verbal más frecuente es el presente.
3. La información aparece bien estructurada en una introducción, desarrollo y conclusión.
Argumentativos:
Los textos argumentativos que pretenden defender una opinión o un punto de vista mediante argumentos.
Un texto argumentativo tiene los siguientes elementos:
Tema: El cambio climático.
Tesis: Es el posicionamiento del autor (si existe/ no existe).
Argumentos: Las razones con las que defendemos nuestra tesis.
Hay varios tipos de argumentos.
-Racionales:
En el que se apoya en datos, hechos o cifras concretas.
-Emocionales:
Son argumentos que apelan a los sentimientos.
-De autoridad:
Son argumentos que se apoyan en personas reputadas o de mucho prestigio.
-Conclusión:
Resumen.
Ortografía uso de la B/V:
Reglas "B":
1. Se escriben con B los verbos terminados en "bir", "buir"
Excepto hervir, servir, vivir.
2. Todas las formas de los verbos deber, saber, haber, caber se escriben con "b".
3. Todas las formas del pretérito imperfecto de indicativo de la primera conjugación se escriben con "b".
4. El pretérito imperfecto de indicativo del verbo ir
iba .
Reglas "v":
1. Los pretéritos perfectos del verbo estar, tener y andar se escriben con "v".
2. Se escriben con "v" los adjetivos terminados en ave, avo, eva, eve, ivo e iva.
3. Las palabras con la sílaba ob, ad, sub que tengan el sonido "b" se escriben con "v".
Acentuación:
Los diptongos:
En castellano los diptongos se forman con una vocal abierta (a,e,o) se escriben también con una vocal cerrada (i,u).
La tilde se coloca sobre la vocal abierta atendiendo a las reglas generales de acentuación.
Si el diptongo lo forman dos vocales cerradas la tilde ira sobre la segunda.
Los hiatos:
Un hiato es la concatenación de dos vocales pero en distintas sílabas.
Las vocales "i,u" que sean tónicas y estén en contacto con una vocal abierta siempre llevan tilde.
Los triptongos:
Un triptongo es cuando tres vocales comparten sílabas y la tilde se colocara sobre la vocal abierta.
Literatura medieval :
Se conoce como literatura medieval a las obras literarias escritas del siglo X hasta el siglo XV.
Periodo histórico marcado por una ferría es cultura social representada por los tres grandes testamentos:
-Nobleza
-Clero
-Campesinado
Características de la literatura:
1. Es un reflejo de los testamentos sociales:
La literatura medieval refleja los intereses y gustos de cada uno de los testamentos sociales.
La nobleza consume un tipo de literatura llamada poesía cortesana o amorosa.
El clero, por otro lado trata de asuntos religiosos o morales a través de una poesía épica narrativa y de lírica tradicional.
2. Anonimia o autor colectivo:
En su origen las obras medievales son elaboradas por un autor desconocido. Posteriormente las obras experimentan modificaciones de otros autores y que provoca que se consideren de autor colectivo.
3. Transmisión oral:
Debido al alto grado de analfabetismo de la sociedad de la edad media las obras se transmitían de manera oral.
La prueba de esta realidad se encuentra en las mismas obras donde encontramos frecuentes llamadas de atención al auditorio.
4. Intención moralizante o adoctrinante:
Las obras pretenden transmitir unos valores morales o religiosos.
Punto 2:
La lírica tradicional de la edad media:
Las primeras manifestaciones literarias conservadas en lenguas romance son las jarchas.
Están escritas en que es la lengua de los cristianos que quedaron en territorio árabe tras la conquista de la península en el 711. Surgen en el siglo XI y se trata de poemas muy breves de dos a cuatro versos con medida y rima variable.
Su tema tema es siempre el mismo:
El lamento de una mujer ante la ausencia de su amado.
El actual Galicia y el norte de Portugal durante el siglo XII son muy parecidas a las jarchas pre inscritas en lenguas Galairoportugesa.
En Castilla en los siglos XV y XVI aparecen los villancicos que poseen características similares a las jarchas y cantigas de amigo pero adquieren cierto grado de complejidad.
Punto 3:
Méster de Juglaria u oficios de juglares es un movimiento cultural o literario que surge en el siglo XII. En el se incluyen los poemas épicos narrativos sobre héroes y transmitidos de manera oral y de carácter anónimo.
Los juglares no solo entretenían a su auditorio sino que informaban sobre datos históricos o geográficos relativos a batallas o guerras entre grandes guerreros.
Estos poemas narrativos reciben el nombre de cantares de gesta y eran recitados normalmente acompañados de un instrumento musical. Cada juglar tenía un estilo propio que aportaba matices o cambios en los textos. El cantar de gesta más importante en lengua castellana es el cantar de Mío Cid.
El cantar de Mío Cid fue compuesto en torno al año 1140. Se piensa que en su creación se unieron dos juglares uno de Medina Cid y otro de San Esteban de Geormaz.
El primero acuerda una visión más realista ya que posiblemente conociera al Cid campeador.
El segundo: Se detiene en rasgos mas noblezcos.
El poema está dividido en tres cantares:
El cantar de destierro.
El cantar de las Bodas.
El cantar de la afrenta de Corpes.
El tema de la obra es la pérdida y recuperación de la honra del protagonista:
Rodrigo Díaz de Vivar que fue un personaje histórico.
El argumento de la obra es el siguiente:
El cid es desterrado por Alfonso VI de manera injusta. Se ve obligado a separarse de su mujer (Doña Jimena) y sus dos hijas que quedaron en un monasterio.
Entonces Cid se marcha a conquistar nuevos territorios a los árabes en valencia para ganarse de nuevo el favor real.
No solo consigue estos propósitos si no que ademas por voluntad del rey casa a sus dos hijas con los condes del Garrion.
Tras las bodas los infantes maltratan a las hijas de Cid en el robledal de cortes, llevando se consigo la cuantiosa corpes que el cid había entregado a los infantes del garrión . Definitivamente se convoca la cortes de Toledo para tratar la humillación sufrida por el Cid, aquí se obliga a los infantes de garrión a devolver la dote. A su vez el rey permite que los infantes se enfrenten en unas juntas con fieles guerreros de Cid y siendo derrotados y humillados.
Con los matrimonios anulados el rey casa a las hijas del Cid con los infantes de Navarra y Aragón.
De esta manera la familia de Cid queda emparentada con la casa real.
Mester de clerecía:
Llamamos clerecía a un oficio de clérigos a una corriente literaria de la edad media de poemas narrativos y de contenido religioso escrito por autores cultos de origen eclesiástico. Su temática es sencilla, narrar la vida y Milagros de los santos o de la virgen.
Su propósito no solo se limitaba a entretener al público sin no que pretendía adoctrinar en la religión cristiana.
La forma de estos poemas era culta y elaborada. Estaban escritos en cuaderna vía.
Es una estrofa de cuatro versos monorrimos de versos alejandrinos.
Los autores más importantes de este movimiento son:
Gonzalo de Berceo y Juan Ruíz, conocido como el arcipreste de hita.
Nació a finales del siglo XII en Berceo. Su vida esta al monasterio de San Millán de la Cogolla.
Vida de Santo Domingo de Silos y vida de Santa Oria.
Su obra mas importante es: Milagros De Nuestra Señora, cuyo propósito era despertar la devoción a la virgen, esta obra tiene un esquema fijo que se repite en cada uno de los 25 relatos que la componen.
Hay una primera parte donde se da la presentación y descripción de un personaje con carencias morales pero fiel devoto de la virgen.
Después se desarrolla los efectos negativos del pecado del personaje descrito. Al final la virgen salva milagrosamente al devoto.
Juan Ruíz, El Arcipreste de Hita.
El protagonista del libro de buen amor es Juan Ruíz que fue el arcipreste de Hita.
Pero no existen suficientes actos históricos que sirvan para afirmar ese mismo personaje es el autor de la obra.
Esta narración ficticia autobiográfica que esta escrita en cuaderna vía. El tema fundamental es la búsqueda de pareja.
Juan Ruíz pretende a los distintos tipos de damas de la sociedad del momento:
Nobles, doncellas, monjas, viudas, moras...
El lenguaje es variado, se usa un lenguaje culto, eruditas y expresiones propias del habla popular.
Origen del castellano:
El castellano es una lengua que proviene del latín y que tuvo origen en un pequeño territorio entre Cantabria, país vasco y la rioja. Con el trascurso de los siglos.
El reino de Castilla fue reconquistando territorios a los árabes y aumentando el número de hablantes.
Las características fundamentales del castellano respecto a otras lenguas romances son la aparición de fonemas novedosas como el sonido(J) y el sonido (ch) y desaparecieron otros rasgos del latín como la "F" inicial.
Las primeras palabras escritas en castellano son del siglo X y se trata de unas breves anotaciones en los margenes de documentos redactados en latín, un monje que estudiaba los textos latinos, no comprendía bien lo que allí ponía por lo que hacía anotaciones en los margenes para entender el significado del texto.
Estos textos escritos en castellano son las famosas glosas silences y emilanences de los monasterios de Santo Domingo de Silos y de San Millán de Golla.
Prosa:
Alfonso X el sabio, este monarca que reinó en castilla entre 1252 y 1284 hizo una aportación fundamental para la consolidación del castellano como lengua de cultura.
Ordenó que todos los documentos de la corte se redactaran en castellano, hasta entonces escritos en latín
Intervino también activamente en la traducción de obras filosóficas, históricas y científicas al castellano en la famosa Escuela De Traductores De Toledo.
Que es un ejemplo de convivencia de las tres culturas medievales (musulmanes, cristianos y judíos).
También se preocupo por la fijación de la norma ortográfica del castellano.
Sus obras más importantes son las Cantigas de Santa María y Cantigas de Escarnio, Calila y Dinma.
El Infante Don Juan Manuel:
Es el primer narrador en lengua castellana ya que escribe relatos en prosa. Era sobrino de Alfonso X y a parte continúa la labor de su tío.
Su obra más importante es el conde de Lucanor.
Se trata de cincuenta y un cuentos incluidos por relatos de la tradición oral y la traducción culta. Estos cuentos tienen una estructura fija que se repite.
El conde Lucanor plantea un problema a su anciano y sabio (patronio). Este establece un paralelismo del problema del conde con un relato que sirve d consejo a su señor. El conde recibe de Buen Grado el cuento y el consejo describiendo cada relato con una moraleja en forma de pareado, de versos que riman entre sí.
La intención de la obra es didáctica y moralizante.
Teatro de la edad media:
En la antigüedad clásica del teatro tuvo mucho éxito tratando asuntos mitológicos.
Con la cristiandad el teatro cayó en decadencia.
En el siglo X y XI resurgió con la representación de breves escenas ligadas a actos religiosos.
Trataban sobre la navidad como el "Auto de los reyes magos" (siglo XII).
El ciclo de la pasión son un conjunto de obras que tarta sobre los últimos días de la vida de Jesús en semana santa se representaba "La danza de la muerte".
1ª Persona:
3ª Persona:
Rasgos lingüísticos de los textos narrativos:
Los textos narrativos abundan los verbos o las palabras que indican la acción.
Estos verbos están en pretérito perfecto simple o pretérito imperfecto.
Marcadores temporales:
Se trata de conectores entre enunciados que van organizando la trama en una línea temporal.
Ejemplo:
Este momento, después, hacia un rato, al día siguiente.
Descriptivos:
Los textos descriptivos son aquellos que representan los rasgos y propiedades o características de objetos, personas, paisajes sentimientos, ...
Los textos pueden ser objetivos y subjetivos.
Los textos objetivos:
Pretenden representar la realidad de una manera concisa.
Ejemplo: Texto objetivo sobre el tiempo.
Los textos subjetivos:
Los textos subscriptivos son aquellos en el que el autor aporta valoraciones personales de aquello que se describe.
Descripción de personajes o personas:
prosopografía:
Descripción física de una persona o un animal.
Etopeya:
Descripción del carácter, acciones y costumbres de una persona.
Retrato:
Descripción completa tanto física y de personalidad.
Caricatura:
Es la exageración de ciertos rasgos físicos o de personalidad.
Texto descriptivo:
Tienen las siguientes características lingüísticas:
Predominan los sustantivos con los adjetivos calificativos que permiten expresar las características del presente o el pretérito imperfecto.
Dialogados:
Los textos dialogados son aquellos en los que las personas o personajes que intercambian información entre sí a través de la palabra.
Los textos dialogados pueden aparecer de dos maneras:
Estilo directo
Estilo indirecto
En el estilo directo no hay intervención del narrador.
En el estilo indirecto es cuando el narrador reproduce el diálogo del personaje con su obra.
Estilo directo:
Luis dijo "Me gustaría asistir"
Estilo indirecto:
Luis dijo que le gustaría asistir.
Expositivos:
Un texto expositivo es aquel que explica o desarrolla un asunto de forma clara y ordenada.
Los textos expositivos puedes ser divulgativos si van dirigidos a un público en general o especializados si va dirigido a personas especialistas en ese tema.
Los textos especializados se caracterizan por tener tecnicismos que son palabras con un significado muy concreto de una parcela del conocimiento.
Los textos expositivos tienen las siguientes características lingüísticas :
1. El emisor intenta ser objetivo y evita palabras que expresen valoraciones.
2. El léxico es preciso para lograr claridad. El tiempo verbal más frecuente es el presente.
3. La información aparece bien estructurada en una introducción, desarrollo y conclusión.
Argumentativos:
Los textos argumentativos que pretenden defender una opinión o un punto de vista mediante argumentos.
Un texto argumentativo tiene los siguientes elementos:
Tema: El cambio climático.
Tesis: Es el posicionamiento del autor (si existe/ no existe).
Argumentos: Las razones con las que defendemos nuestra tesis.
Hay varios tipos de argumentos.
-Racionales:
En el que se apoya en datos, hechos o cifras concretas.
-Emocionales:
Son argumentos que apelan a los sentimientos.
-De autoridad:
Son argumentos que se apoyan en personas reputadas o de mucho prestigio.
-Conclusión:
Resumen.
Ortografía uso de la B/V:Reglas "B":
1. Se escriben con B los verbos terminados en "bir", "buir"
Excepto hervir, servir, vivir.
2. Todas las formas de los verbos deber, saber, haber, caber se escriben con "b".
3. Todas las formas del pretérito imperfecto de indicativo de la primera conjugación se escriben con "b".
4. El pretérito imperfecto de indicativo del verbo ir
iba .
Reglas "v":
1. Los pretéritos perfectos del verbo estar, tener y andar se escriben con "v".
2. Se escriben con "v" los adjetivos terminados en ave, avo, eva, eve, ivo e iva.
3. Las palabras con la sílaba ob, ad, sub que tengan el sonido "b" se escriben con "v".
Acentuación:
Los diptongos:
En castellano los diptongos se forman con una vocal abierta (a,e,o) se escriben también con una vocal cerrada (i,u).
La tilde se coloca sobre la vocal abierta atendiendo a las reglas generales de acentuación.
Si el diptongo lo forman dos vocales cerradas la tilde ira sobre la segunda.
Los hiatos:
Un hiato es la concatenación de dos vocales pero en distintas sílabas.
Las vocales "i,u" que sean tónicas y estén en contacto con una vocal abierta siempre llevan tilde.
Los triptongos:
Un triptongo es cuando tres vocales comparten sílabas y la tilde se colocara sobre la vocal abierta.
Literatura medieval :
Se conoce como literatura medieval a las obras literarias escritas del siglo X hasta el siglo XV.
Periodo histórico marcado por una ferría es cultura social representada por los tres grandes testamentos:
-Nobleza
-Clero
-Campesinado
Características de la literatura:
1. Es un reflejo de los testamentos sociales:
La literatura medieval refleja los intereses y gustos de cada uno de los testamentos sociales.
La nobleza consume un tipo de literatura llamada poesía cortesana o amorosa.
El clero, por otro lado trata de asuntos religiosos o morales a través de una poesía épica narrativa y de lírica tradicional.
2. Anonimia o autor colectivo:
En su origen las obras medievales son elaboradas por un autor desconocido. Posteriormente las obras experimentan modificaciones de otros autores y que provoca que se consideren de autor colectivo.
3. Transmisión oral:
Debido al alto grado de analfabetismo de la sociedad de la edad media las obras se transmitían de manera oral.
La prueba de esta realidad se encuentra en las mismas obras donde encontramos frecuentes llamadas de atención al auditorio.
4. Intención moralizante o adoctrinante:
Las obras pretenden transmitir unos valores morales o religiosos.
Punto 2:
La lírica tradicional de la edad media:
Las primeras manifestaciones literarias conservadas en lenguas romance son las jarchas.
Están escritas en que es la lengua de los cristianos que quedaron en territorio árabe tras la conquista de la península en el 711. Surgen en el siglo XI y se trata de poemas muy breves de dos a cuatro versos con medida y rima variable.
Su tema tema es siempre el mismo:
El lamento de una mujer ante la ausencia de su amado.
El actual Galicia y el norte de Portugal durante el siglo XII son muy parecidas a las jarchas pre inscritas en lenguas Galairoportugesa.
En Castilla en los siglos XV y XVI aparecen los villancicos que poseen características similares a las jarchas y cantigas de amigo pero adquieren cierto grado de complejidad.
Punto 3:
Méster de Juglaria u oficios de juglares es un movimiento cultural o literario que surge en el siglo XII. En el se incluyen los poemas épicos narrativos sobre héroes y transmitidos de manera oral y de carácter anónimo.
Los juglares no solo entretenían a su auditorio sino que informaban sobre datos históricos o geográficos relativos a batallas o guerras entre grandes guerreros.
Estos poemas narrativos reciben el nombre de cantares de gesta y eran recitados normalmente acompañados de un instrumento musical. Cada juglar tenía un estilo propio que aportaba matices o cambios en los textos. El cantar de gesta más importante en lengua castellana es el cantar de Mío Cid.
El cantar de Mío Cid fue compuesto en torno al año 1140. Se piensa que en su creación se unieron dos juglares uno de Medina Cid y otro de San Esteban de Geormaz.
El primero acuerda una visión más realista ya que posiblemente conociera al Cid campeador.
El segundo: Se detiene en rasgos mas noblezcos.
El poema está dividido en tres cantares:
El cantar de destierro.
El cantar de las Bodas.
El cantar de la afrenta de Corpes.
El tema de la obra es la pérdida y recuperación de la honra del protagonista:
Rodrigo Díaz de Vivar que fue un personaje histórico.
El argumento de la obra es el siguiente:
El cid es desterrado por Alfonso VI de manera injusta. Se ve obligado a separarse de su mujer (Doña Jimena) y sus dos hijas que quedaron en un monasterio.
Entonces Cid se marcha a conquistar nuevos territorios a los árabes en valencia para ganarse de nuevo el favor real.
No solo consigue estos propósitos si no que ademas por voluntad del rey casa a sus dos hijas con los condes del Garrion.
Tras las bodas los infantes maltratan a las hijas de Cid en el robledal de cortes, llevando se consigo la cuantiosa corpes que el cid había entregado a los infantes del garrión . Definitivamente se convoca la cortes de Toledo para tratar la humillación sufrida por el Cid, aquí se obliga a los infantes de garrión a devolver la dote. A su vez el rey permite que los infantes se enfrenten en unas juntas con fieles guerreros de Cid y siendo derrotados y humillados.
Con los matrimonios anulados el rey casa a las hijas del Cid con los infantes de Navarra y Aragón.
De esta manera la familia de Cid queda emparentada con la casa real.
Mester de clerecía:
Llamamos clerecía a un oficio de clérigos a una corriente literaria de la edad media de poemas narrativos y de contenido religioso escrito por autores cultos de origen eclesiástico. Su temática es sencilla, narrar la vida y Milagros de los santos o de la virgen.
Su propósito no solo se limitaba a entretener al público sin no que pretendía adoctrinar en la religión cristiana.
La forma de estos poemas era culta y elaborada. Estaban escritos en cuaderna vía.
Es una estrofa de cuatro versos monorrimos de versos alejandrinos.
Los autores más importantes de este movimiento son:
Gonzalo de Berceo y Juan Ruíz, conocido como el arcipreste de hita.
Nació a finales del siglo XII en Berceo. Su vida esta al monasterio de San Millán de la Cogolla.
Vida de Santo Domingo de Silos y vida de Santa Oria.
Su obra mas importante es: Milagros De Nuestra Señora, cuyo propósito era despertar la devoción a la virgen, esta obra tiene un esquema fijo que se repite en cada uno de los 25 relatos que la componen.
Hay una primera parte donde se da la presentación y descripción de un personaje con carencias morales pero fiel devoto de la virgen.
Después se desarrolla los efectos negativos del pecado del personaje descrito. Al final la virgen salva milagrosamente al devoto.
Juan Ruíz, El Arcipreste de Hita.
El protagonista del libro de buen amor es Juan Ruíz que fue el arcipreste de Hita.
Pero no existen suficientes actos históricos que sirvan para afirmar ese mismo personaje es el autor de la obra.
Esta narración ficticia autobiográfica que esta escrita en cuaderna vía. El tema fundamental es la búsqueda de pareja.
Juan Ruíz pretende a los distintos tipos de damas de la sociedad del momento:
Nobles, doncellas, monjas, viudas, moras...
El lenguaje es variado, se usa un lenguaje culto, eruditas y expresiones propias del habla popular.
Origen del castellano:
El castellano es una lengua que proviene del latín y que tuvo origen en un pequeño territorio entre Cantabria, país vasco y la rioja. Con el trascurso de los siglos.
El reino de Castilla fue reconquistando territorios a los árabes y aumentando el número de hablantes.
Las características fundamentales del castellano respecto a otras lenguas romances son la aparición de fonemas novedosas como el sonido(J) y el sonido (ch) y desaparecieron otros rasgos del latín como la "F" inicial.
Las primeras palabras escritas en castellano son del siglo X y se trata de unas breves anotaciones en los margenes de documentos redactados en latín, un monje que estudiaba los textos latinos, no comprendía bien lo que allí ponía por lo que hacía anotaciones en los margenes para entender el significado del texto.
Estos textos escritos en castellano son las famosas glosas silences y emilanences de los monasterios de Santo Domingo de Silos y de San Millán de Golla.
Prosa:
Alfonso X el sabio, este monarca que reinó en castilla entre 1252 y 1284 hizo una aportación fundamental para la consolidación del castellano como lengua de cultura.
Ordenó que todos los documentos de la corte se redactaran en castellano, hasta entonces escritos en latín
Intervino también activamente en la traducción de obras filosóficas, históricas y científicas al castellano en la famosa Escuela De Traductores De Toledo.
Que es un ejemplo de convivencia de las tres culturas medievales (musulmanes, cristianos y judíos).
También se preocupo por la fijación de la norma ortográfica del castellano.
Sus obras más importantes son las Cantigas de Santa María y Cantigas de Escarnio, Calila y Dinma.
El Infante Don Juan Manuel:
Es el primer narrador en lengua castellana ya que escribe relatos en prosa. Era sobrino de Alfonso X y a parte continúa la labor de su tío.
Su obra más importante es el conde de Lucanor.
Se trata de cincuenta y un cuentos incluidos por relatos de la tradición oral y la traducción culta. Estos cuentos tienen una estructura fija que se repite.
El conde Lucanor plantea un problema a su anciano y sabio (patronio). Este establece un paralelismo del problema del conde con un relato que sirve d consejo a su señor. El conde recibe de Buen Grado el cuento y el consejo describiendo cada relato con una moraleja en forma de pareado, de versos que riman entre sí.
La intención de la obra es didáctica y moralizante.
Teatro de la edad media:
En la antigüedad clásica del teatro tuvo mucho éxito tratando asuntos mitológicos.
Con la cristiandad el teatro cayó en decadencia.
En el siglo X y XI resurgió con la representación de breves escenas ligadas a actos religiosos.
Trataban sobre la navidad como el "Auto de los reyes magos" (siglo XII).
El ciclo de la pasión son un conjunto de obras que tarta sobre los últimos días de la vida de Jesús en semana santa se representaba "La danza de la muerte".
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